Sociologický časopis / Czech Sociological Review 2002, 38(1-2): 117-124

The Foreign and/versus the Native Scholar

Dan Ryšavý
Katedra sociologie a andragogiky FF UP, Olomouc

Published: February 1, 2002  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Ryšavý, D. (2002). The Foreign and/versus the Native Scholar. Sociologický časopis / Czech Sociological Review38(1-2), 117-124
Download citation

References

  1. Bell, C., H. Newby 1971. Community Studies. London: George Allen and Unwin Ltd.
  2. Crow, G., G. Allan 1994. Community Life. An Introduction to Local Social Relations. New York, London: Harvester, Wheatsheaf.
  3. Disman, M. 1993. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum.
  4. Filipov I. 1998. Informatoria katedry sociologie. Praha: FSV UK.
  5. Filipov II. 1999. Informatoria katedry sociologie. Praha: FSV UK.
  6. Filipov III. 2000. Informatoria katedry sociologie. Praha: FSV UK.
  7. Hudečková, H., M. Lošťák 2000. "Jedna lokalita, dva zemědělské podniky: jeden nebo dva světy?" Pp. 212-237 in Filipov III. Praha: FSV UK.
  8. Kabele, J. 1999. "Metodologie intervenčního heuristického vyšetřování." Pp. 113-136 in Filipov II. Praha: FSV UK.
  9. Kabele, J. 2000. "Polistopadové proměny filipovské radnice." Pp. 47-108 in Filipov III. Praha: FSV UK.
  10. Kabele, J., J. Kandert, D. Ryšavý 1995. "Těsná je brána Grantové agentury ČR." S-Obzor 4(4): 92-100.
  11. Kandert, J. 1999. "Poznámky k sociálně antropologické metodologii a k využití terénních dat." Pp. 137-143 in Filipov II. Praha: FSV UK.
  12. Schütz, A. 1944. "The Stranger: An Essay in Social Psychology." American Journal of Sociology 49: 499-507. Go to original source...
  13. Schütz, A. 1945. "The Homecomer." American Journal of Sociology 50: 369-376. Go to original source...
  14. Simmel, G. 1997 (1908). "Cizinec." Pp. 26-33 in Peníze v moderní kultuře a jiné eseje, by G. Simmel. Praha: SLON.
  15. Whyte, W. F. 1984. Learning from the Field. Beverly Hills, London, New Delhi: Sage.

This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.